(一)經過這學期，你如何看待華人社會與文化的內涵？
我認為華人社會與文化是很多外國人都想了解的特殊文化之一，因為經由老師以及同學的報告中，真得更進一步了解華人文化的特別之處，我認為這跟其他的文化是不同的。
(二)在教學方法、閱讀資料、課程安排及教學評量，這四方面，本堂課給你的影響是什麼？
教學方法：採用漸進式教學，從課前閱讀資料開始，並在課堂上慢慢切入重點，先思考自己的觀念並與同學分享自己的想法，並討論之，討論結束之後，再由老師說明自己的觀點，會有一種恍然大悟的感覺。
閱讀資料：老師給的資料幾乎都是書籍資料，昨天也在課堂上說了，書面資料比網路資料的正確性還高；相反地，同學們的報告包含我跟鳳恩的，都是傾向於網路資料為主，所以我想以後如還需要搜尋資料，會以書面資料為主。
課程安排：經過這學期後，我認為要挑選學生會有興趣討論或思考的主題為主，不然會上得很沒勁。
教學評量：我認為使用google部落格當作評量的方式是很不錯的，不但可以回想在課程中所討論的觀點也可當作一個課程紀錄。
(三)在未來的華語文教學課室及生活中，你會如何應用這門課所學？
我很喜歡老師的上課流程，在第二點也有說明了，可以慢慢切入重點，所以如果我以後有諸如此類的教學課時，我認為這種教學方式是很好的範例。
(四)自評滿分10分，這學期你會給自己幾分？請針對這學期的表現(課堂+報告+線上寫作)自我評量【理由】後，再自評分數。
我認為我自己都有出席這點表現得還不錯；報告的部分則是可以再更好，也因為報告當天設備出問題，所以沒辦法以有趣的方式上課，我覺得很可惜；但是老實說，我對於線上寫作的部分沒有很用心，有2.3次遲交的紀錄，常常忘記要上傳心得；接下來是上課投入程度，我認為我的投入程度還不錯，都有與其他同學參與討論。
總評：7.5
